Jan van de Water is vader van Britt (groep 4) en Isa (groep 2) en werkzaam bij bouwonderneming Ballast Nedam Infra waar hij verantwoordelijk is voor de afdeling die zich landelijk bezig houdt met de keuring van en advisering over toe te passen bouwmaterialen. Over zijn lidmaatschap bij onze MR zegt Jan: “Afgelopen jaren is op De Wegwijzer niet alles even gemakkelijk gelopen. Met de komst van Leo Kloet zijn veel noodzakelijke veranderingen in gang gezet, maar een schoolbestuur kan het niet alleen. Wij zullen het als ouders samen met de school moeten doen en ik ben bereid om me hier voor in te zetten. De vorming van onze kinderen vindt voor een groot deel plaats tijdens de basisschoolperiode en laten we er met zijn allen voor zorgen dat het beter wordt en goed blijft!”
Nelleke Plaisier, moeder van Martijn (groep 7) en Elwin (groep 4) over de MR: “Van de eerste kleurpotloodstreep in de kleuterklas tot aan de citotoets en schoolkeuze in groep 8 zitten onze kinderen op school. Een periode waarvan ik het belangrijk vind dat ze niet alleen een zorgvuldige begeleiding krijgen in het leren maar ook christelijke waarden en normen worden bijgebracht; gestimuleerd worden daarnaar te leven. Voor mij betekent dat o.a.; een kind laten ontdekken wie hij/zij is en wat hij/zij kan; met respect voor de ander. Als MR-lid wil ik graag meezoeken en meewerken aan die leerprocessen zodat straks met veel plezier wordt teruggekeken op de Wegwijzertijd!
Als secretaris van de MR nodig ik u uit om reacties en/of onderwerpen ter bespreking (hoe klein ook) met ons te delen. Dit kan via een persoonlijke benadering of via mr@dewegwijzer.nl”
Truus Pols, moeder van Esmee (na 8 jaar Wegwijzer afgelopen schooljaar middelbaar scholier), Daniek (groep 6 ) en Isa (groep 3) over de MR:
“Zo’n 9 jaar geleden kozen mijn man en ik gemotiveerd voor christelijk onderwijs en vanwege de positieve referenties voor de Wegwijzer. Toen na een aantal jaren mijn motivatie daalde vanwege de negativiteit rondom diverse zaken aangaande de school en er een plek in de MR vrij kwam, vond ik het tijd worden om me niet alleen praktisch in te zetten, maar me ook wat meer bezig te gaan houden met het beleid van de school. Niet afgaan op geruchten maar me goed laten informeren, vragen stellen, aktief en kritisch meedenken over zaken die onze kinderen aangaan. Na de veranderingen van de afgelopen tijd ben ik blij te kunnen zeggen dat ik –veel beter geïnformeerd- nu een positief beeld van de Wegwijzer naar buiten kan brengen. Ik hoop dat alle betrokkenen van de Wegwijzer dat met mij zullen doen, zodat de kwaliteit van het onderwijs, motivatie, betrokkenheid en daardoor ook de populatie de komende jaren nog meer zal groeien!